为进一步深化课程改革，积极探索教学模式和教学方法创新，提高全校任课教师的教学水平和能力，促进课堂教学质量的全面提升，根据本年度教学工作计划，结合学校实际，拟举行2024年度教师教学比赛，具体实施方案如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十届三中全会精神，以立德树人为根本任务，以锤炼教学基本功为着力点，以上好一门课为考量重点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领作用。通过“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”，引导教师更新教学理念、研究教学规律、创新教学方法、提升教学水平，全面展示教师教学风采，构建教育教学质量持续改进的良好生态。

二、活动主题

  展教学风采，促技能成长

三、组织机构

（一）领导小组

组长：余克泉

副组长：分管教学副校长

成员：刘世忠、于安国、陈炼红、张吕、周金彩、刘志成、寇进、夏湘远、于安国、谢劼、刘江峰、李小英、刘佳佳

职责：负责本次竞赛工作的组织、指挥、管理、督促与协调，处理比赛组织过程中的重大问题。

（二）领导小组下设5个工作组

1.校赛工作组

组长：刘江峰

成员：彭希、苗娜、昌拓宇、罗燕平、喻清及相关工作人员

职责：

（1）制定学校层面的竞赛工作方案，组织校赛评比；

（2）协调竞赛场地，相关设备、技术和人员的支持；

（3）做好学校各部门间的协调工作；

（4）负责决赛阶段参赛材料的收集与汇总。

2.初赛工作组

组长：各开课院部、职能处室负责人

成员：各二级单位教学主管及相关人员

职责：

（1）制定本部门的比赛工作方案，并负责组织初赛；

（2）做好部门内的动员工作，组织全体教师参赛；

（3）负责初赛阶段材料的收集与汇总；

（4）协助配合教学科研处做好决赛工作。

3.宣传组

组长：黄业雄

成员：王磊、张福顺

职责：

（1）负责比赛宣传、报道等工作；

（2）负责比赛摄像摄影，学校网站及新闻媒体宣传等工作。

4.技术保障组

组长：吴永超

成员：图文信息中心相关人员

职责：为比赛提供信息化技术支持和保障工作。

5.纪检监督组

组长：于安国

成员：人事处相关人员

职责：负责监督本次比赛工作的全过程，确保公平公正。

四、比赛内容及要求

（一）比赛内容

本次比赛内容分为教案撰写和现场教学展示两部分，参赛选手需提交一份完整的单次课教案并现场进行10分钟片段教学，选手比赛成绩由教案评分成绩和现场教学评分成绩综合而成。

（二）比赛要求

1.参赛人员按照教案模板（附件1）提交一次课的完整教案，并在教案中标明10分钟片段教学拟展示的内容。

2.片段教学展示不超过10分钟，应至少包含一个完整的知识点或实操技能的教学活动，教学展示应符合无学生教学情境，可按照复习回顾、新知讲解、示范操作、学习评价、教学小结等环节进行展示。

五、比赛阶段和名额分配

比赛分为初赛和决赛两个阶段。

（一）初赛。初赛由开课单位自行制定方案并组织实施，在11月27日前完成比赛。初赛要求本学期所有承担课程教学任务的专任教师、辅导员、行政兼课人员、产业学院企业教师参加，各开课单位组织评委参照教案评分标准（附件2）和片段教学评分标准（附件3）自行确定综合评分标准给选手评分，初赛结束后，各开课单位按照决赛分配名额择优推荐教师参加校级决赛，各开课单位决赛名额分配如下：

（二）决赛。11月28日前各开课单位将决赛选手推荐表（附件4）纸质签字版及参赛人员教案电子版提交至教学科研处；校级决赛初定12月3日，现场评委根据选手的教案质量（20%）、片段教学情况（70%）和答辩情况（10%）进行综合评分，取现场评委的平均分为选手最后得分。

六、奖项设置与奖励

校级决赛根据选手得分从高到低的顺序评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，并向获奖个人颁发荣誉证书和给予现金奖励，现金奖励标准按照学校《竞赛管理办法（试行）》（长文职院发〔2024〕24号）执行。

七、工作要求

（一）高度重视。各开课单位要高度重视，加强组织领导,成立以部门负责人为组长的初赛工作组，制定本单位的比赛方案，遴选出优秀教师参加学校决赛。

（二）动员宣传。加强宣传动员，为10分钟片段教学的顺利开展营造良好的氛围；鼓励教师积极参赛,提高全校师生对比赛的关注度和参与度。通过宣传优秀教师的教学成果和经验，激发更多教师投身于教学研究和改革实践。

（三）探索创新。通过教育引导、制度激励等手段转变教师观念，发挥广大教师在课程教学中的育人功能，承担起课程教学工作的主体作用。学校将对本次比赛取得突出成绩的教师给予鼓励和表彰，比赛结果将作为选拔2025年湖南省职业院校教师教学能力比赛参赛人员的重要参考指标。

附件：1.教学比赛教案模板

2.教案评分标准

3.10分钟片段教学评分标准

        4.开课单位校赛选手推荐表